北京理工大学2026年外语类保送生招生简章

为深入贯彻落实党的二十届四中全会和全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，根据《教育部办公厅关于做好2026年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2025〕7号）及《关于做好2026年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》（教学司〔2025〕20号）的有关规定，结合我校外语类人才选拔和培养需要，北京理工大学2026年将继续招收外语类保送生，特制定本招生简章，具体要求如下所述。

一、招生计划

我校2026年外语类保送生招生专业为日语、德语和西班牙语专业。总招生计划不超过60人，本着优中选优、宁缺毋滥的原则选拔。

二、报名条件

具有教育部规定的外语类推荐保送生资格、综合素质优秀、热爱外语专业、身体健康的应届高中毕业生可以报名。（具有推荐保送生资格的16所外国语中学名单参见网站：https://gaokao.chsi.com.cn/gkxx/bss/201311/20131126/648458731.html）

三、报名方式

1.报名时间

2025年12月27日10:00至2026年1月3日20:00。考生登录阳光高考平台“特殊类型招生报名系统”（https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/bssbm）进行网上报名，并按要求上传报名材料。

2.报名材料

(1)北京理工大学2026年外语类保送生申请表（由系统生成，本人打印后签字并加盖中学公章；另请考生注意，上传到报名系统的申请表版本号必须与报名系统一致）。

(2)中学出具的加盖学校公章的综合素质评价材料（综合素质评价手册或中学对考生综合素质评定意见）。

(3)高中阶段主要获奖证明材料。

(4)考生诚信承诺书（见附件）。

考生须确保上传的材料清晰完整，如因上传材料缺失、不清晰等原因影响审核结果的，责任由考生自负。

四、选拔流程

1.材料初审

我校将组织专家对考生报名材料进行初审，初审主要考查考生的学习成绩、专业兴趣、获奖情况和社会实践等方面情况，遴选优秀考生参加综合素质测试。考生可在2026年1月5日12：00后通过报名系统查询初审结果。

2.考试确认

初审通过的考生须登录报名系统，完成考试确认。考试确认时间：2026年1月5日12:00至2026年1月7日12:00。未在规定时间内按要求完成考试确认的考生，视为自动放弃综合素质测试资格。

3.综合素质测试

通过初审并完成考试确认的考生，可直接在系统中下载并打印准考证，根据我校规定参加综合素质测试。

综合素质测试时间：2026年1月10日，采用网络远程面试形式进行。报考专业与高中所学语种相同的考生，参加对应语种面试，其他考生参加英语面试，具体安排后续通知。未按规定参加综合素质测试的考生，视为自动放弃我校外语类保送生招生。

五、录取原则

我校将按照考生综合素质测试成绩排序，分专业拟录取。拟录取考生及专业将上传至教育部“阳光高考”平台公示。被我校录取的外语类保送生，满足第一专业志愿。外语类保送生须按规定参加2026年高考报名和体检。

六、其他说明

1.根据教育部有关文件规定，考生被录取后不得转入小语种以外的专业。

2.中学及考生应本着诚信的原则进行推荐及报送相关材料。新生入校后，我校将对新生进行资格和专业水平复查，凡发现弄虚作假者，按照教育部和北京理工大学相关规定严肃处理。

3.本简章未尽事宜后续通知。若教育部2026年相关政策变化，以教育部最新政策为准。

4.本简章由北京理工大学招生办公室负责解释。

七、联系方式

招生办公室咨询电话：010-68913345

外国语学院咨询电话：010-81381134

纪检监督电话：010-68918032

电话咨询时间：工作日09:00-12:00，14:00-17:00

本科招生网址：https://admission.bit.edu.cn

电子邮箱：admission@bit.edu.cn

考生请注意浏览我校本科招生网，我校将在该网站及时发布相关通知和注意事项。

   北京理工大学招生办公室   

2025年12月27日     

北京理工大学外国语学院简介

北京理工大学外国语学院建院历史可追溯到1952年北京工业学院成立的俄文教研组。1960年成立外语教研室， 1984年成立外语系，2006年成立外国语学院。

学院设有英语、英语+法学（双学位）、日语、德语、德语+车辆工程（双学位）、西班牙语六个本科专业，其中英语、德语为国家一流本科专业建设点，日语、西班牙语为北京市一流本科专业建设点。学院设有外国语言文学一级学科博士点和计算语言学二级学科博士点、外国语言文学一级学科硕士点、翻译硕士专业学位（MTI）、国际中文教育专业学位；设有外国语言文学博士后科研流动站。在校本科生和研究生近500人。

学院依托学校理工科优势，以建设入主流、有特色、重交叉的外语学科为目标，积极应对人工智能时代挑战，主动布局“外语+”融合发展方向。建有语言工程与认知计算工信部重点实验室。外国语言文学一级学科博士点设有理论语言学、应用语言学、外国文学和语言理解与智能翻译四个学科方向。

学院拥有一支素质过硬、结构合理的教师队伍，现有教师95人，其中高级职称46人，获得博士学位53人。学院常年聘请美国、德国、日本、西班牙等国专家在学院任教，现有外籍教师10人。学院师资队伍雄厚,其中有教育部长江学者特聘教授1名，入选教育部新世纪优秀人才计划3名，入选北京高校“青年英才计划”5名，教育部外语教学指导委员会委员2名，教育部四、六级考试委员会委员2名，北京市教学名师1名，中国英汉语比较研究会形式语言学专业委员会会长、中国科学技术史学会语言、文学和科学研究专业委员会常务理事、中国学术英语教学研究会常务理事、中国专门用途英语专业委员会常务理事、中国日语教学研究会常务理事、北京市研究生英语教学常务理事、北京市大学英语研究会常务理事各1名。

学院教学科研成绩显著，近5年获批国家社科基金、教育部人文社科基金和北京市社科基金近30项，其他各类科研立项120余项，科研经费总额达810万元。学院教师在SSCI、A&HCI、CSSCI等国内外重要学术期刊发表论文260余篇，出版专著、教材等50余部。学院举办国内外重要学术会议14次，教师赴国外讲学或参加国际学术会议100余次。

学院教育教学改革成果丰硕，2005年获得国家级教学成果一等奖，2017年获得北京市教学成果一等奖。此外还有多项成果获省部级奖励。2019年，语言工程与认知计算实验室被认定为工业和信息化部重点实验室。《大学英语视听说》课程被评为北京市精品课程和国家精品课程，《学术用途英语》《德语基础语言学导论》《新标准日本语（初级）》被评为国家一流本科课程。近年来，学院教师积极将人工智能技术融入教学实践，探索智慧教学新模式，提升教学效能与效果。多名教师深耕人工智能与外语交叉领域，主持多项人工智能赋能语言研究的国家级、省部级课题。

学院鼓励优秀学生在四年内掌握两个专业的知识，为学生扩宽专业发展领域提供机会，成为复合型“外语+”人才。目前，我院学生可选修校内人工智能、工商管理、法学、经济学四个授学位的辅修专业，一般在大一结束前组织招生，单独开班授课，达到要求的，授予相应学位。另外，校内本科开放的辅修专业有生物技术、生物医学工程、应用物理学、法学、日语。我院学生还可修读校内微专业及参加“延河联盟”校际共享课程、良乡高教园区共享课程。为适应新时代社会需求，学校为全体在校生开展人工智能教育通识必修课程，并建设“艾比特”智能助理、知识图谱平台等智慧教学系统，赋能学生个性化学习与发展。

学院不断提高办学国际化水平，拓展院校国际交流与合作，为本科生提供国际交流的机会。近年来，对于有出国意愿且通过语言等派出资质审核的本科生，均能实现100%派出。就业深造方面，每年有30%-40%的毕业生通过推荐免试或统考的方式继续读研；30%-40%毕业生赴德国、英国、日本、美国、澳大利亚、西班牙等国家及香港地区的名校留学；20%-35%毕业后直接就业，毕业生一般在政府和事业单位、各驻华使馆、教育及文化机构、互联网行业、金融行业从事翻译、管理和教学科研等相关工作。在人工智能时代，学院毕业生凭借“外语+科技”的复合背景，在语言智能、国际传播、跨文化数据分析等新兴领域展现出强劲的竞争力。

学院聚焦新时代国家战略发展需要，依托学校工、理、管、文、医多学科优势资源，以深化学科交叉融合为重要路径，大力推进外语与人工智能的深度融合，打造“外语+”特色化发展新模式。同时，学院严格遵循外语专业人才培养规律，结合21世纪社会对外语人才素质的要求，坚持“以学生为本”，尊重学生个性，将专业教育、素质培养和个性化发展融为一体，培养具有人文精神和科学精神、德才兼备、中西相融、兼具外语能力与人工智能素养的高素质复合型外语人才。

各专业人才培养特色

一、日语

1.全面实施导师制培养。入学后通过师生双选确定指导关系，以项目组交流促进跨年级互动。一年级重点进行学业规划与适应性指导，帮助学生快速融入大学学习；二年级启动学科竞赛指导，明确参赛方向；三年级开展升学规划指导，为考研或出国深造奠定基础。导师全过程指导学生申报各类创新项目，提升专业素养与实践能力。

2.强化“日语+数据科学”交叉培养特色。“日语数据科学”已获批我校首批微专业，学生在本科阶段可进入重点实验室参与项目实践。设置数据科学、国别研究两大方向选修模块，支持学生个性化发展，培养兼具语言能力、数据素养与跨学科视野的复合型人才。

3.提供多元国际交流平台。学生可选择赴日本东洋大学、埼玉大学、名古屋外国语大学、都留大学等高校交换学习，也可参加与日本文京大学合作的“2+2”双学位项目、与立命馆大学合作的“4+2”硕士直通项目。另开设寒暑期线上国际课程，完成学习可获得合作大学课程认证。

4.构建本研贯通课程体系。依托北京市一流本科专业建设点与国家级一流本科课程建设基础，打造高层次人才培养平台，系统设计本硕博衔接课程体系，为学生提供持续深造的优质通道。通过课程互认、科研训练衔接等机制，实现本科教育与研究生培养的有机贯通，培养具备扎实专业基础和前沿研究能力的高层次日语人才。

二、德语、德语+车辆工程（双学位）

1.导师伴学，全程指导。学生入学后，德语系即配备“双导师”——专业导师+学育导师，对学生开展一对一指导，制定大学四年长期规划和个性化的学习计划，辅导学生进行专业学习。导师支持指导大学生创新创业训练计划（国家级、省部级、校级）立项，提升学生的人文科学素养、创新思辨能力和综合实践能力。

2.特长直通，竞赛孵化。学生可根据自身优势，优先进入德语系辩论、演讲、口译、配音以及学术创新等团队，参与由外教和专业老师提供的系统训练，表现优秀者可通过选拔参加“外研社·国才杯”“理解当代中国”大学生外语能力大赛、全国德语专业本科生辩论赛等国家级重要赛事。

3.国际交流，海外实践。学校与德国高校保持着长期友好合作关系，德语系还与卡尔斯鲁厄理工学院、维也纳大学等8所德国、奥地利知名高校签订了院系合作协议，德语专业学生可实现100%出国交换。学生可在低年级参加中德暑期国际交流项目，在大三根据自身学习情况申请赴德语国家交换一学期，开展专业学习，双方学分互认。

4.文工融合，交叉培养。德语+车辆工程（双学位）专业依托两个具有博士学位授予权的学科设立，开展高质量跨学科融合教育、高素质复合型创新人才培养。德语和车辆工程专业均入选国家级一流本科专业建设点，拥有国家级高层次科研和教学团队。双学位课程体系包含德语课程、车辆工程课程、跨学科专业课、选修课、实践教学与实习安排等模块，学生获得规定学分后可授予文学学士和工学学士学位。双学位项目面向德语保送生和社会科学实验班（人文方向）新生进行入校选拔。

三、西班牙语

1.将导师制落实到个人。西语系为每位本科生配备学育导师，对学生顺利适应大学学业和生活、明确学业生涯和职业生涯规划目标和提升本科教学质量起到促进作用。导师为学生制定个性化的学习计划，根据学生个人兴趣以及综合能力进行有针对性的发展规划指导，点对点指导专业竞赛、推荐实习项目、规划择业升学发展路径，为学生未来职业发展铺平道路。西班牙语专业就业选择丰富，就业率接近100%。

2.整合资源实现“专业+”多元培养。西班牙语专业获评北京市一流专业建设点，依托学校“双一流”平台，实现京际兄弟院校间的“强强合作”，学生可修习本校开设的辅修专业、微专业课程（开设学院包括我校机械与车辆学院、光电学院、信息与电子学院、计算机学院、网络空间安全学院等）；以及合作院校开设的辅修专业（中国传媒大学新媒体专业、北京中医药大学中药学、针灸推拿学辅修专业等），实现优势互补、顶配资源的融通共享，实现“西班牙语+”复合型人才培养模式。   

3.高年级专业提升选择丰富，国际交流机会覆盖率高达100%。学生可根据自身实际的学习情况，在大三年级申请赴西班牙或拉美知名学府进行长期（一年以内）、短期（寒暑期课程）的交换生项目；也可选择“北京理工大学-北京外国语大学西语专业联合培养项目”，即赴北外西葡语学院西语系修习相应学年的课程；在外取得的学分均可进行本校相应的学分兑换。此外，学院为高年级学生对接丰富的实习实践机会，助力其开拓视野、提升专业能力及综合实力。

4.丰富的专业高端课程设置。《科技西班牙语》《中国文化》《新闻学导论》《西班牙-拉美文化艺术概览》等专业特色课程。教师研究方向多元，包括教学法研究、文学文化研究、国别区域研究、新闻学研究等。团队兼具全球视野与国家情怀，有效支撑“明理精工、兼容并包”的教学理念，推进学生与人才市场顺利接轨。

各小语种高起点保送生入校后参加语言水平测试，成绩优秀者可以免修大一的专业课程（不免考），直接修习大二或更高年级的专业课程；也可结合自身兴趣，选修校内其他院系开设的选修课程。另外，在大一为高起点保送生单独开设相应水平的英语课程。