“机械工程”是一门古老的学科,可上溯到古罗马,古希腊时代;也是一门现代的学科,它不断与不同的科学领域交叉融合,焕发着新活力。它是工科专业中最为基础的方向,为其他专业提供了相应技术性支撑,作为高校中普遍开设的工科专业,它有着工科类“第一专业”之称。
机械工程以自然科学和技术科学为理论基础,是一门研究和解决产品开发、设计、加工和运行维护中的理论和实际问题的学科。该专业的学习和研究范围十分广泛,涵盖机械设计与制造过程、机械零部件、机械制造装备,以及典型机电产品(系统)等等。
武汉科技大学机械自动化学院机械工程系主任肖涵教授认为,机械工程的任务是设计、制造出满足特定功能的机械系统,并围绕机械系统的运行和维护等开展工作。在进行以上工作中,还要兼顾经济、效益、环保、安全、法规等一系列要素。
机械工程专业虽然历史悠久,但在不断推陈出新。随着人工智能的发展,新技术、新场景不断涌现,也对工程人才的培养提出新需求,机械工程已不再是车床和加工,已成为融合智能设计、智能制造、机械电子、管理、控制、电子科学、生命科学、新能源学科等新学科方向于一体的,具有广泛基础与重大发展潜能的专业。
机械工程专业课程学科跨度较大,交叉融合方向多,学生可以通过专业课程的学习接触到多种类型的知识。根据各开设高校机械工程专业培养方案,该专业主要学习工程知识、机械设计及开发、制造类、自动化类等方面的内容。还会把传统的机械和电子科学、生命科学、新能源学科等新的学科方向融合起来,拓宽学生学习领域。
同时,机械工程是一类极其重视操作的行业,需要亲自参与、亲自操作,使理论与实践相结合。因此,很多学校会开设专业实践课程,为学生安排至少为期一年的实习。如浙江大学面向大一至大四学生开设机械工程相关实验、实践类课程21门,涵盖机械设计、机械制造、机电系统、测试控制、机器人、液压传动、工业管理等学科方向。杭州电子科技大学机械工程专业开设创新实践必修课,大一至大三学期都有涉及,主要包括三维建模、机械结构仿真分析、电气及电子设计等。
进入21世纪,工业发展也进入了一个新的阶段,机械工程专业的发展走向高精尖,研究作为先行者,其关注的问题也更加尖端。航空航天领域对于机械设备应对极端工况的能力提出了很高的要求,医疗机器人领域对于机械设备的精细化有着严苛的标准,半导体制造更是犹如在刀尖上绣花……上天下海入地,机械工程专业寻觅着更宽广的世界,拓展着人类探索世界的边界。人工智能时代,工程教育可能不满足于传授知识,还面临如何应对未来。
清华大学机械工程学院前任院长雒建斌院士认为:“要实现智能化,首先是装备的智能化,需要机械领域去实现,机械要不断地跟新技术结合,它才能向前发展。”
北京工业大学机械与能源工程学院院长高国华表示,随着等新技术、新知识不断涌现,人工智能、机器视觉、自动导航、机器控制、机器人本体设计等课程已引入到机械工程专业的本科课程体系。
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