土木工程（茅以升班）

培养目标

强调“厚基础、重个性、强能力、国际化”，注重培养基础宽厚，富有创新意识和创造能力，在工程及其相关领域具有科学研究能力、开发能力和国际竞争力的高素质创新人才。为研究生培养输送创新能力强、综合素质高的优秀人才。

办学特点

1）动态末位淘汰制，在第二学期、第四学期结束后，按照加权平均成绩的专业排名进行中期调整，调整人数比例在15%左右；学院将在土木工程专业挑选优秀学生增补。

2）全程导师制，在学院优质的师资力量支撑下，为学生提供一对一导师，引导学生尽早接触科研的大门。

3）多渠道国际化培养，拓展国际交流渠道，提高学生的国际竞争力。构建国际工程实践教学体系，为学生提供到国内外高水平大学、企业进行短期实习、学习、研发、参赛和访问的机会。

4）企业参与培养过程，邀请行业企业真正参与到培养方案制定和学生培养的过程中。

课程设置

考虑对茅以升班学生实行“因材施教”，重视个性化培养。课程设置强调“重视基础、拓宽专业面”。专业课采用模块化设置，包括土木工程专业5个方向(建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程、城市轨道工程及施工技术与管理)，学生可根据自己的兴趣按模块选择。在培养过程中注重强化实践训练，以适应培养有创新精神和实践能力的高质量人才的要求。主要专业基础课程和专业课：材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、房屋建筑学、土力学、基础工程学、混凝土结构原理、钢结构原理、荷载与结构设计方法、土木工程施工、地下结构设计、路基工程、道路勘测设计、桥梁工程学、建筑抗震设计、高层建筑结构、城市轨道工程规划设计、工程概预算、建设项目管理等。

首钢大桥施工控制

就业前景

毕业就业率100％，其中攻读国内外硕士研究生学位人数比例60％左右。可就业于建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程、城市轨道工程等领域的工程规划、勘察、设计、施工等企业的技术和管理部门，各级政府部门或事业单位的相关管理部门，以及金融投资、工程建设开发、建设监理、工程保险、工程咨询等各类机构。可从事工程投资管理、规划、设计、勘察、科学研究以及施工技术开发、施工管理、工程检测、工程质量评估、建设监理、工程专业教育、工程保险、公用事业管理等方面的工作。

2022年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖