交通工程（实验班）

北京工业大学是我国交通工程本科专业创办高校，自1979年起招生，交通运输工程学科为北京市重点学科，设有一级学科硕士点、博士点和博士后流动站，2019年入选国家一流学科群（核心学科），拥有交通工程省部共建国家重点实验室培育基地及9个省部级重点科研基地，2021年获批交通运输部城市交通数字化创新人才培养示范基地，2022年入选国家“交通强国”建设试点单位。交通工程本科专业于2017年和2019年两次率先通过国家工程教育专业认证，2019年入选第一批国家级一流本科专业。交通工程专业自2014年开设（全员）实验班，学制4年，以小班教学、在线教学、研究性教学、启发式互动教学为特色，推行以全员导师制为特征的全过程人才培养模式，2023年新增交通工程本硕博连读（碳中和方向），学制8年。

培养目标

交通工程专业面向现代交通发展需要，（1）以“工管兼容”为培养特色，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化素质、科学修养和高度的社会责任感；（2）富有创新精神、创业意识和实践能力，系统掌握交通工程基础理论、专业知识、工程技能和创新方法的高素质创新人才；（3）具有较强的数学、自然科学、外语、计算机能力；（4）具备国际化视野，掌握工程、社会、环境、科技前沿知识和专业发展趋势，能够在交通运输领域从事规划设计、工程建设、技术开发与应用、运行管理、运营组织和经营管理等工作；（5）具有良好的团队合作与沟通能力；（6）毕业五年左右，具备担任专业项目技术或管理工作负责人的能力，以及成为教育、科研等部门从事相关工作的高素质骨干人才。

课程设置

按照工程教育认证体系落实培养目标，在课程设置中突出对工程能力、实践能力、国际化能力的培养特色，开设了新生研讨课、学术前沿讲座、学术写作课程等创新实践课、国际开放课程等，聘请国内外高校知名学者及企业专家参与专家课教学，讲解国际交通工程领域的最新技术和发展动态，全面提升学生创新思维和综合素质。学生可根据自身兴趣选择培养方向和课程模块，交通规划与智能管理方向开设的专业核心课程包括：交通工程导论（双语，国家级精品课程）、运筹学、交通调查与分析、交通管理与控制、交通规划、城市规划原理、交通运输系统工程、交通工程设计、城市公共交通、交通工程综合设计、交通软件训练等；道路与轨道工程方向开设的专业核心课程包括：工程力学、工程测量、工程地质、土质土力学、道路勘测设计、道路建筑材料、路基路面工程、道路工程养护与管理、城市轨道交通运营管理、轨道交通规划与设计、交通工程综合设计、交通软件训练等。开设交通工程导论、道路交通安全、道路工程可持续发展理论等双语课程。交通工程专业两个方向均开设了交叉创新的选修课程，包括交通枢纽、交通工程案例分析、道路工程经济、交通地理信息系统、交通大数据技术与应用、Python交通大数据处理与分析、交通与环境、现代物流管理、交通工程心理学、运输经济学、道路工程施工管理、桥涵与水文、功能路面及筑路材料新技术、公路工程检测、道路交通专业英语等。

主要深造高校

清华大学、北京大学、上海交通大学、同济大学、东南大学、北京航空航天大学、北京工业大学、香港大学、香港理工大学、香港城市大学、伯克利大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学、伦敦大学学院、帝国理工大学、格拉斯哥大学、法国国立工艺与技术大学、日本名古屋大学。

就业前景

在本校或其他院校攻读硕士研究生及出国深造外，毕业学生具有比传统交通工程专业学生更宽的就业面，可就业于政府相关部门，如交通运输部、工业与信息化部、住房与城乡建设部、公安部所属研究院所，北京市交通委、规划委等行政事业单位；以及道路交通领域、交通信息化领域的大型企事业单位，如城市规划设计、公路（道路）规划设计、运营养护及工程咨询、智能交通系统集成、公共交通运营、轨道交通、智慧地图、共享交通、交通行业媒体及出版、物流及供应链管理等相关单位。

交通模拟沙盘

交通运输类

交通运输类专业自2014年起作为校级实验班，在培养方式上突出小班教学、在线教学、研究性教学、启发式互动教学等模式，推行以全员导师制为特征的全过程人才培养模式，并加强工程实践能力在课程考核中的作用，依托交通工程和道路工程、电子信息、计算机技术的交叉学科优势与特色，培养具有国际化视野，宽基础、学科交叉、综合创新实践能力强的专业学生，公共基础课包括自然科学、人文社科、外语及C语言程序设计等基础课，选聘配备优秀教师任课，聘请外籍教师开设提高性外语口语课程。交通运输类专业采取大类招生，包括交通工程、交通设备与控制工程两个国家一流本科专业。其中交通工程本科专业分为交通规划与智能管理、道路与轨道工程两个培养方向，计划学制为4年；2023年新增交通工程本硕博连读（碳中和方向），计划学制为8年。通常在第2学期采用综合考虑学生志愿、入学后学习成绩排名以及各专业方向办学容量进行专业方向分流，学生可根据自身兴趣与专业优势，报选不同的专业、培养模式、培养方向和课程模块。

交通运输类专业教学实践平台基地